2021普通话考试流程和内容，很多同学们在学校里都会想考一些证书，而考的人比较多的应该就属普通话的证书考试了，许多想从事教育行业之类都会想着去考一个普通话证书，下面小编为大家去搜集整理了一些关于普通话证书考试的流程以及内容，希望可以对同学们有所帮助，大家可以参考一下。
一、普通话流程
1、录音要求：
录音开始后学生必须首先说下面一段话：我是**大学某某系某某专业的某某，我抽到的是第某某套测试题。所有五项测试内容一律暗宅横向从左至右的顺序来读，不许说试题以外的内容。录音过程中不能随意终端或按暂停键。
要按照规定的时间进行录音，录音结束后进行保存时，要举手示意监考老师，监考老师主要检查考生输入的姓名、学号是否与学生证上学号一致，检查无误后方可离开录音室。
2、各题测试时具体注意点：
读单音节字词： 每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍或第四遍。有第二遍读音的一律以第二遍读音为准进行判定。多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字所有读音。不允许读出轻声和儿化音。不要省略几个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。 本题限时3—5min，超时扣分。
读多音节词语： 每个词语读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍或第四遍。有第二遍读音的一律以第二遍读音为准进行判定。不要省略某个词语的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。 注意轻声、儿化和 变调的读音。注意读词语时的轻重音格式。本题限时2—5min，超时扣分。
3.选择判断：词语判断：选列十组普通话和方言说话不同的词语(每组至少有两种不同的说法)，由应试人判断哪种说法是普通话的词语。量词名词搭配：第四部分抽选5个量词，同时列出可以与之搭配的10个名词，由应试人现场组合，考察应试人掌握量词的情况。
词序或表达形式判断：编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句(每组至少有两种形式)，由应试人判定符合普通话语法规范的形式。本题限时3min，超时扣分。
4.朗读短文： 朗读注意准确，尽量避免错字漏字增字换字的现象出现。 注意朗读语气的变化。读到文中标注双斜杠处即可停止，此处为400个音节位置。
评分一律在400个音节以内进行，对于400个音节以外的内容，即使应试人读的有问题，也不再统计和扣分，但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。朗读时注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。本项测试限时4min，超时扣分。
5、 命题说话： 从给出的两个题目中任选一题目说话，不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。说话是单向进行的，不是双向交流，注意流畅和连贯。 说话必须够3min，说话不足或超过3min，均酌情扣分，说话满3min，应试人应停止，但应一句话把最后表达完整
二、考试内容
1、读100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分。
2、读多音节词语(100个音节，其中双音节词语大致占到45-47个，三音节词语大致2个左右，4音节词语1个)，限时2.5分钟，共20分。
3、朗读短文(1篇，400个音节)，限时4分钟，共30分。
读的三项都是有文字凭借的。第一项，目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。第二项，目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。第三项，目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
4、命题说话，限时3分钟，共40分。
第四项命题说话，目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测试语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
三、普通话测试程序
1、按规定时间到达测试地点。
2、向工作人员出示准考证并领取自己的朗读短文号和说话题目。
3、到备测室准备朗读和话题。
4、由工作人员叫号进入考场。
5、坐在录音机和测试员面前开始应测。
①录音机打开时自报姓名。
②测试第一项时说完“一、读单音节字词”之后再开始读。
③测试第二项时说完“二、读多音节词语”之后再开始读。
④测试第三项时说完“作品××号”之后再开始读。
⑤测试第四项时说完“我说话的题目是×××”之后再开始说。
6、测试结束，离开考场。
以上就是小编为大家带来的关于普通话证书考试的流程以及相关内容，希望同学们可以顺利通过，拿到证书，最后，感谢大家的阅读！