只要你在学习一门语言，就离不开口语练习。因为雅思有口语部分，你必须练习口语。现在让我们来看看如何练习雅思口语。
模仿-阅读是起点为英语口语打下良好的基础，模仿是最初的过程。考生只有通过有效的模仿，才能养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养良好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。众所周知，模仿最基本的方法就是跟随。有两种方法：一种是听录音；另一种是看录像。对于那些还处于备考初期、英语口语薄弱的考生来说，他们并不急于接触雅思的真题。无论是录音还是录像，他们都可以选择更简单、更实用、更贴近生活的材料，然后阅读如新概念第一卷或第二卷。你可以在镜子前纠正你的嘴，并练习以慢和快的速度说话。
（1）的发音是否正确，直接决定了说话人能否理解他想表达的意思。英语发音和汉语发音肯定有很大的区别。如果你不能从一开始就很好地掌握英语发音，或者形成一个奇怪的语调，那么在你形成一个习惯之后就很难纠正它。因此，模仿最直接的目的是从最基本的词汇出发训练语音语调。有时只听录音不能完全理解个别发音的过程，如θ和E，所以通过视频学习可以更直观，使发音得到提高，变得更到位。有一个单词或短语的坚实基础，它将更容易模拟句子。因为如果单词的发音准确，我们可以更顺利地掌握短语或句子中的爆破和连接等语音技巧。此外，对句型和句型的熟悉，也开始让考生慢慢接触和适应英语的思维方式和表达方式，产生英语逻辑的基本概念，比如如何定义事物，这是一种无形的目的。当然，在这个过程中，掌握句子的整体语调也是关键，考生可以开始最基本的交流。
重复-背诵是基础模仿是一个长期过程。达到一定程度后，考生可以开始练习复述段落和章节的内容。语言学习的过程与记忆密切相关，记忆的最初形式是背诵。对于雅思考生来说，在背诵中仍然没有必要参考雅思试题的答案和模式，因为它仍然是一个积累词汇、巩固语法和句型、培养语感和英语语法的时期。选择一些有趣的英语故事可以让背诵过程不那么枯燥。笑话作为幽默的载体，能最大限度地展现英语的逻辑思维方式。除了具体生动的内容和情节外，这些材料中还有许多成语。如果我们能有选择地背诵，不仅可以保证背诵的效率，而且可以掌握更真实的表达方式，学会用英语描述事物，然后我们就可以把它们应用到雅思考试中。背诵故事可以从小到大，循序渐进。当然，一些漂亮的诗歌或散文，加上少量的生词，也是很好的朗诵材料。有声材料仍然可以先读后背诵，这样可以保证声音的正确性和内容的表现力。同时，考生可以通过录音和与原声对比的方式来检查自己的背诵情况。
（2）常见问题（1）地区发音的影响（2）许多地方语言的发音经常影响英语发音的学习。当然，这里我们不讲汉语或普通话，只讲英语。这种现象反映在英语发音中最突出的部分是当考生人数n和L不能很好区分时。一些基本词汇，特别是以这两个辅音开头的词汇，如果混淆起来，就会有完全不同的含义，比如“九”和“行”，这必然会让考官理解上述问题。如果说有时两个辅音的交流不会造成太多的理解问题，但如果长时间不去区分，考官会不自觉地感到压抑。以下是考生在第二部分描述家庭成员时的用词。她姐姐像个假小子我想你可以想象她真的像个男孩。上中学时，她剪下长发，开始穿大衬衫，变成了一个男孩子气的女孩……如果把这两句话中“L”的发音改成“n”，考官也许能听懂，但听起来更不舒服。
{2}和{th}这两个音标都是{th}的发音。汉语中这种发音的缺失直接导致很多考生从口语练习开始就不能发音。就像许多以英语为母语的人用汉语说“xiexie”一样，这是因为“X”在他们的语言发音中并不存在。因此，许多词语会有意义上的差异，如“想”和“沉”，这两个词经常被提及，造成理解上的障碍。有些词如“with”并不妨碍大意，但长期忽视这两个音也会引起考官的听力不适。