厦门大学嘉庚学院院系介绍
人文与传播学院
人文与传播学院（简称：文传学院）是厦门大学嘉庚学院组建的第四个分院，其组建目标是：打造嘉庚学院第一个“实体院”，做强做大人文学科。
中文与新闻传播拥有共同的属性和功能，同属人文学科类，专业之间有很多互补、共通、可融合的资源，两系合并组建成一个分院，就是要打破过去那种以系为单位的管理模式，以分院为平台，具体实施教学、科研和人才培养方案，一句话：做实、做好、做强分院建制。
为实现这个目标，文传学院组建了分院一级的领导班子，形成了以院务委员会为核心的决策中心，同时组建了五个专业的领导班子，配齐了五个专业主任，初步形成了一个统一、高效的管理团队，做强做大人文学科初显成效。继《应用语言学概论》获得福建省精品课程后，《广播电视节目制作》又获得2010年福建省精品课程，广播电视新闻学专业被评为福建省高校第六批特色专业。2011年《新闻采访与写作》再获福建省高校精品课程。
现在的文传学院有中文、新闻传播两个系，下设汉语言文学、新闻学、广电新闻学、广告学、文化产业管理等五个专业，在校生1100多人，专、兼职教师48人，其中教授8名、副教授14名，是一支有爱心、有责任感、有优良专业素养的师资队伍。
我们的愿景目标是，做强做大各个专业，争取在不久的将来，由专业变构成系，建成一个有实力、有特色、广受社会好评的文传学院
法学院
厦门大学嘉庚学院法律系创建于2004年，并于同年开始对外招生。随着招生规模的不断扩大，生源质量的不断提高以及教师教学资源的不断丰富，2006年11月19日，厦门大学嘉庚学院法学院正式成立；与此同时，厦门大学嘉庚学院法律援助中心也正式挂牌成立。2011年5月，漳州开发区工商局授权成立的“3·15消费维权投诉点”在法学专业正式挂牌。
目前，法学院下设法学和行政管理两个专业。多年以来，我院致力于教学模式的改革与创新：法学专业首开国内法学本科教育先河，创设讨论课：行政管理专业则引入了实训课教学。讨论课与实训课都是以典型案例为引子、以教师为引导、以学生为主体的互动开放式课堂。同时通过专家论坛，让学生感悟学科艺术；富有活力的师资队伍，为学生启迪学科智慧。贴心的学长带新制，让新生在沟通中学习成长。规范专业的学生组织，丰富多彩的学生活动，充分锻炼学生的实践能力。模拟法庭，于庄严审判中体验法律的神圣；演讲辩论，于言语中碰撞智慧的火花；法观天下，透过真实案例，培养严谨的法律思维。实习与教学紧密联系，以实习促教学，法学院通过多种渠道，开辟专业实习基地，实习基地遍地开花，为学生提供了磨砺专业本领的广阔舞台
英语系
设有英语专业。该系旨在培养专业基础扎实、综合素质高、视野宽广、思想活跃、实践能力和语言沟通能力强，能够适应经济全球化的国际外语人才。该系注重专业语言学习与文化修养提高相结合的教育方式。教师专业水平高、经历丰富、爱岗敬业；外籍教师教学方法新颖、思维方式活跃。该系采用小班式教学，教学方式丰富多彩，教学方法灵活多样，教师与学生互动充分，教风严谨，学风自觉。在 2007 年全国英语专业八级考试中，该系的通过率比全国独立学院的平均通过率高出近 30 个百分点，同时超过全国高校的平均水平。学生的业余生活丰富，外文歌曲联唱、英语演讲比赛、英语影视配音大赛、英语演讲比赛、圣诞晚会等活动专业特色浓郁。
英语专业为厦门大学嘉庚学院建校初的首批本科专业之一，建于 2003 年。该专业以具有高学历且教学经验丰富的中青年教师为教学骨干，并由外籍教师教授英语口语、英语写作、英语视听、英美国家文化、英美文学等重要基础与高年段课程。 同时聘任厦门大学知名教授和一些优秀的教师为该专业学生兼职授课。现有专任教师 23 名，学生辅导员 2 名，教学秘书 1 名。
日语系
厦门大学嘉庚学院日语专业设立于 2003 年 9 月，建系于 2005 年 9 月，目前有 461 名在校生，拥有雄厚的师资力量，其中外籍教师占教师总数的 50% ；专业设置分商务日语和 IT 日语两大方向。“职业教育”是我系的一大特色，在着力培养学生日语听、说、读、写、译能力的同时，也与国际商学院、厦大软件学院及相关业界合作开设商务日语（旅游、经贸）、 IT 日语等方向型课程， 让学生不仅具有扎实的语言功底更具备实际应用能力，致力于培养“外语 + 专业”的复合型外语人才。 该系的 “ 独立学院复合型应用日语人才培养模式创新实验区 ” 在 2010 年年初 成功入选福建省高校本科教育人才培养模式创新实验区。
艺术设计系
艺术设计系始终把培养个性化的创新能力当作艺术设计系教学理念中的主导目标。准确把握社会的实际需求，培养传统与新兴产业急需的艺术设计人才。众所周知，中国处在一个由于经济的快速发展——社会转型时期。设计领域发生的任何变革都是与经济发展密切相连的。物质生活的巨大变化在改变着人们的生活态度，这意味着：从理念到形式呈现，视觉与设计有了更多的探索与发展的可能性。因此，我们赋予创新与个性的具体内涵是：个人以哲学（而不是审美）的态度探索事物本质；通过艺术批评（而不是正面欣赏）来认识历史与现实；重新审视、反思与解读（而不是一味遵循）知识规则。简言之：哲学，批评与解读是我们培养学生的个性化创新能力的三个关键词。
音乐系
厦门大学嘉庚学院音乐系创建于2004年，并于同年面向全国招生，现有两个专业：音乐学、音乐表演，专业方向：钢琴、声乐、器乐、舞蹈等。
音乐系拥有一支优秀的教师队伍，教师构成包括：厦门大学艺术学院的资深教授、副教授、海外留学 （微博
腾讯出国听众：259779人
+收听已收听最新消息 2015年1月17日 15:48王莹：因为我做移民行业做的比较久，我可能会更多对比一下对于移民方面的区别。获得葡萄牙的身份可以畅行欧洲。葡萄牙给人的感觉可能是它会让你拿到一个签证、获得欧洲身份的感觉。所以我觉得葡萄牙的性价比是比较高的。更多） 归国的年轻演奏家以及毕业于全国各大音乐学院具有较高学历和专业水平的中青年教师51人，其中教授9人，副教授20人。
立足于嘉庚学院“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养基调，音乐系在课程设置上较为灵活、实用。注重主课方面的理论与实践课相结合，同时也为学生提供了丰富多彩的选修课，如：网球、武术、跆拳道、瑜伽、高尔夫、日本茶道等特色选修课程，使学生拥有较大空间的自我培养和自我设计。
国际经贸系
紧跟时代潮流是嘉庚学院国际经贸系办学永远追求的目标。在科学技术日新月异、世界经济一体化，中国经济迅速融入全球经济的背下，国际经贸系致力于培养系统掌握扎实的经济管理基础理论与综合知识，具有开拓精神和创新意识，集英语、经贸技能于一体，能够在竞争激烈的世界经济大浪中拼搏的经贸人才。
厦大经济学院和管理学院的雄厚实力，使我们能够高起点、从容组建一支多元化、以有效教学见长的优质师资队伍。这支队伍中既有教学经验丰富的优秀教师，也有来自国内名校的高材生；既有回来报效祖国的海归派，也有立志献身我国教育事业的外国学者。特色办学活力无限。技能教育模块、通识教育模块和专业教育模块三大模块培养教学使的国际经济与贸易和市场营销专业学生在学好专业知识的同时，能够多方面涉猎金融、管理等方面的知识，赋予我系学子在全球经济浪潮游戈的能力。
会计系
厦门大学嘉庚学院会计系是2006年从管理系独立出来（成立）的一个拥有两个热门专业的大系。经过几年的发展，目前拥有在读学生2000人左右。会计系下设财务管理与会计学两个专业。
会计系依托厦门大学雄厚的师资力量与高起点的办学资源，本着嘉庚学院“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的办学理念，以培养具有较强的业务能力、创新能力、应变能力和学习能力的人才作为办学目标。我们在满足专业培养目标的同时，为学生建立个性化培养方案；在培养学生的专业技能的同时，更注重动手能力和创新意识的培养；在依托厦大办学资源的同时，为学生打造理论与实践相结合的平台；在全面提升学生的职业技能的同时，最大限度地缩短课堂教学与上岗实践的距离。
财政金融系
厦门大学嘉庚学院财政金融系建于2003年。自建院以来，财政金融系由第一届90多名学生、一个专业（金融学专业），发展到目前1500多名学生生、三个专业（金融学专业、财政学专业、税务学专业）。
依托厦门大学雄厚的师资力量与高起点的办学资源，财政金融系师资队伍建设不断加强。中国财政学界泰斗——着名财政学家、厦门大学博士生导师邓子基教授担任财政金融系顾问。
管理学院
管理学院是由电子商务系、工商管理系（原管理系）、物流管理系三个系于2013年元月合并成立的，下设电子商务、网络经济学、信息管理与信息系统、工商管理、项目管理、旅游管理、物流管理等7个本科专业。其中物流管理与网络经济学两个专业分别于2009年和2010年获选省级特色专业建设点，网络经济学专业于2012年被评选为福建省本科高校专业综合改革试点项目。
截至2013年3月，管理学院在校学生近2000人，是嘉庚学院学生规模最大的实体分院。预期3年后管理学院将拥有9-10个专业，2500-3000名学生。
新成立的管理学院拥有一支以海外学者、学科带头人等专兼职教授为领军，以具有企业经历和复合知识结构的中青年教师为骨干的特色教学团队，以及一支牢固树立为师生服务观念的服务型管理团队。这样一支以学生为中心的教学和管理团队为培养复合应用型的管理人才奠定了良好的基础。
信息科学与技术学院
始建于2007年9月。2013年1月，信息科学与技术学院以实体院的全新面貌亮相，信息与计算科学系也正式成为信息科学与技术学院的一员。信息科学与技术学院现有设有电子工程系、计算机科学与技术系、信息与计算科学系等三个系，涵盖电子信息工程、通信工程、自动化、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息与计算科学等九个专业。作为厦门大学嘉庚学院的第一个工科分院，信息科学与技术学院体现了嘉庚学院稳步推进应用型工科本科高等教育的办学思路：以培养社会广泛需要的高级复合型人才为己任，以构建新型的教学计划和课程体系为培养新型人才的重要举措。
以学科建设为龙头，深化教学改革。在理论基础方面，对主干课程设置足够的学时学分，并采用重点批学生所用的教材。遵循重能力、求个性的思路，各个专业加强实践环节，许多课程的实验环节都单列设置独立课程，各专业的实践学分、技能学分占总学分的百分之二十五以上。创建了五门精品课程，荣获得一项教学成果特等奖、优秀教学奖二十多人次。
机电工程系
厦门大学嘉庚学院机电工程系，依托母体学校——厦门大学物理与机电工程学院的优质资源办学，创办了机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、机械电子工程、电气工程及其自动化等四个本科专业；拥有厦门大学·厦门大学嘉庚学院机电工程训练省级示范中心。围绕培养学生的基本技能、工程能力和创新意识，构建了多层次、模块化的实践教学体系，建成了普通机械加工、数控加工、特种加工、电工电子、电光液气传动、自动检测控制、CAD/CAM、PLC、电机与拖动、柔性系统、电子工艺、机电创新设计、电力系统、维修电工、机器人等16个具有先进设施的实训实习室；建成了我院第一个国家级职业技能培训和签定站；由企业资助设立了我院第一个系级大学生创新基金，为学生的实践能力、科研能力及创新能力的培养和提高创造良好条件，在国内独立学院中达到一流水平。
土木工程系
培养目标：土木工程系下设土木工程专业，以培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握土木工程学科的基本理论和基本知识、获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才为目标，力求学生毕业后能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力，能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。
建筑学系
厦门大学嘉庚学院建筑学专业2005年创建于原土木工程与建筑系，2009年开始独立办学，定名为：“建筑学系”，同时向国家教育部（微博）申报增设新专业，并获批准，于2010年正式设置风景园林学专业、2012年设置城乡规划专业。建筑学系现有三个专业均为5学年制，每届计划招生各60至90人。
环境科学与工程系
下设环境科学与工程专业。环境保护是国家的基本国策，21世纪人类将面临全球性环境挑战，环境科学与工程专业具有广阔的应用前景。该系依托厦门大学海洋与环境学院和国家重点实验室强大的师资队伍、学科优势和办学资源，拥有多名厦门大学资深的兼职教授和专任教师，多名专任教师在厦门大学青年教学技能比赛中获奖。该系建有国内先进的环境工程实验室，以及环境科学基础实验室。在教学中注重对学生创新能力、实践能力的培养，该系学生的12个创新项目入选福建省大学生创新实验计划，在全国大学生节能减排竞赛上也斩获多多个奖项。已开辟12个实习基地，强化校企结合，施行科研和实践促进教学的创新人才培养模式，为学生综合素质的提高提供了良好的平台。