读懂题目的意思对你很有帮助。为了更好地回答问题，你必须知道问题是什么。如何准备托福考试？
试题的意义
在托福阅读中做详细的推理性问题时，通常有两种类型的问题制造习惯：1。仔细阅读原文或段落，然后阅读主题，根据自己的记忆信息选择选项。先读标题，根据标题中的关键词在原文中定位一个句子，然后根据定位句的句意判断哪个选项是正确答案。不管你属于哪一类，请仔细阅读这篇文章，因为今天的重点内容是两种解决问题习惯中不可或缺的一步：阅读问题。
在阅读问题时，我们不仅要找出题目的类型，找到关键词，找到定位句，而且要清楚地了解题目一开始要问什么。
这样做有两个好处：
1方便我们有效筛选出以下步骤回答问题的信息，快速排除无效信息，减少纠结浪费的时间；
2它可以帮助我们避免作者故意设置的干扰选项
让我们先回答下面的问题，
来自tpo11的古埃及雕塑
第一段：为了了解古埃及艺术，最重要的是尽可能多地了解埃及精英的世界观以及为他们创作的艺术的功能和背景。没有这方面的知识，我们只能欣赏埃及艺术的形式内容，我们将无法理解它为什么产生，也无法理解塑造它并使其采用其独特形式的概念。事实上，由于对埃及艺术的目的缺乏了解，人们常常把埃及艺术与其他文化的艺术相比较：为什么埃及人没有发展出身体在空间中像古希腊雕像一样旋转和扭曲的雕塑？为什么艺术家们似乎左右为难？为什么他们没有像文艺复兴时期的欧洲艺术家那样发现几何透视法吗？这些问题的答案与埃及艺术家缺乏技巧或想象力无关，与他们创作艺术的目的无关。
问题1：第1段提出埃及艺术比其他艺术不受欢迎的一个原因是埃及艺术锁
A、 人体比例的现实意义
B、 专注于不同尺寸的独特形式
C、 欧洲艺术的独创性
D、 显示人体运动的能力
这个问题的答案是d。检查一下你是否做对了。
1如果你是对的，请试着向其他学生解释你是如何选择的。如果你能解释清楚，你已经是一个伟大的神级人物在阅读。
2如果你做得不对，听我说。
事实上，由于缺乏对埃及艺术目的的理解，埃及艺术常常不可避免地与其他文化的艺术进行比较。但事实上，如果你只定位或阅读这句话，那就意味着你没有看清主题，在做问题时没有动脑。
问题是：埃及艺术的缺失是什么让它不受欢迎？
虽然这句话有一个引申因果关系，但可以得出结论，虽然结果是“与其他艺术的不合理比较”，但这句话给我们的理由是“不了解埃及艺术”，也就是说，“人们对埃及艺术的目的了解不够，从而认为埃及艺术是非常重要的令人沮丧“！
只有欣赏者才能理解埃及艺术。埃及艺术怎么可能不了解自己呢？？？
因此，只有阅读标题的意义，我们才能知道我们找到了一个完全无用的信息。此外，我们不会再三纠结于“为什么没有办法提供原文的信息”的问题。
下一步我们需要做的是继续寻找相关信息。
让我们把冒号前后的两个完整句子连接起来
事实上，由于对埃及艺术的目的缺乏了解，人们常常把埃及艺术与其他文化的艺术相提并论：为什么埃及人没有发展出身体在空间中旋转和扭曲的雕塑，就像古希腊雕像一样
事实上，不了解埃及艺术的目的往往会导致人们不像其他文化一样喜欢埃及艺术：为什么埃及人没有像古希腊雕塑那样创造身体旋转和扭曲的雕塑？
事实上，这意味着：
目前还不清楚埃及艺术的目的是什么——看到埃及雕塑缺乏身体扭曲——埃及雕塑尤其令人沮丧
看到这里，我们已经能够恰当地回答这个问题，即埃及艺术缺乏对身体运动的描述，答案自然是D！
看到这里，我不禁感叹，这对艺术家来说并不容易。如果他们的作品太受欢迎，他们会被视为失败者，他们会被批评为过于强迫。他们能为他们做些什么。
托福阅读中如何答错三道题
托福阅读有39道题。没有43号，45号，只有42号。这是原始分数，与最后的0-30分相对应。有些原始分数是2分。
具体折算标准如下：
原始分数=最终分数
42--41=30
40--39=27--30
38=28
37--36=26--28
35--33=25--27
32=23--25
31--30=22-24
29=20--22
28--27=19--22
26=19--21
25--24=18--21
23=16--18
22--21=15--18
20=14--16
19--17=12--16
15--15--9
14=9--13
13--13--13
11=3--13
10--9=0--13
8=0--11
7--1=0--4
托福阅读中有10种题型：词汇、参考、句子简化、插入句、事实信息、否定事实信息、推理、修辞目的、摘要和图表。其中，前8类题型属于基本信息类，即每篇14道题中有13道题，每题得1分。最后两类问题，总结和图表，属于最后的总结。其中一个通常是总结（6分之三）。满分为2分，一个错误的选项扣1分。