非师范专业人员申请教师资格证书，需要符合基本教育要求，并取得相应的普通话证书。教师资格考试每年进行两次，笔试成绩保留2年。
非师范专业教师资格证书申请条件
（1） 教育要求
（1） 报考幼儿园教师资格考试，师范生应具有学前师范以上学历，非师范毕业生应具有大专以上学历；
（2） 报考小学教师资格考试，师范毕业生应当具有中等师范以上学历，非师范毕业生应当具有大专以上学历；
（3） 报考初中、高级中学、中等职业学校教师资格考试，应当具有师范大学或者其他高校的本科以上学历；
（4） 报考中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具有中职以上学历，具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上劳动者技术水平。
（2） 普通话要求
教师资格证书普通话水平要求（部分地区要求普通话达到乙级，以当地公告为准）
（1） 申请中小学教师资格证书，普通话要求二级乙级以上，其中语文学科教师资格证书要求二级甲等以上。
（2） 申请幼儿园教师资格证的，普通话要求达到二级甲等以上（部分省份二级乙级也可以，视具体要求而定）。
（3） 其他要求
被取消教师资格的，五年内不得报考；被剥夺政治权利、故意犯罪，被判处有期徒刑以上刑罚的，不予报考；曾参加教师资格考试作弊的，按《国家教育考试违规行为处理办法》的有关规定执行。
教师资格证书笔试考试内容
（1） 幼儿园：综合素质、保育教育知识和能力。
（2） 小学：综合素质、教育教学知识和能力。
（3） 初中、高中、中等职业学校：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
“综合素质”主要测试教育理念、教育法规、教师职业道德、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
《关爱教育知识与能力》主要考察教育原则、学前儿童发展、生活指导、环境创造、游戏活动指导、教育活动的组织、实施和评价。
《教育教学知识与能力》主要考察小学阶段的教育原则、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。
“教育知识与能力”主要测试教育的基本知识和基本原则，中学教学，中学生学习心理，中学德育，中学课程，中学生发展心理，中学生心理辅导，中学班级管理与教师心理。
“学科知识与教学能力”主要测试中学相应学科的应用能力、设计能力、实施能力和评价能力。考试大纲根据学科特点制定，基本包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等内容。