为第二个做一个并不重要。第一次建设和第二次建设虽然有很多相似之处，但毕竟是不同的考试，考核内容也有很大的不同。在备考复试的过程中，最好多做几年来的复试真题，只有近几年的真题才有参考意义。
我能读一剑书吗
你可以看到。但不建议学习第一讲教材，为第二讲做准备，这比第二讲困难得多。
对于基础薄弱的学生，要做好第二次考试准备，努力学习，找到正确的学习方法，巩固自己的记忆力。因此，他们可以通过考试。
但第一个不同。仅仅靠记忆学习是不容易的。除了学习，还应该了解和掌握专业技能。
一级建设的难度远高于二级建设，教材的考点也相对困难。因此，用一个构式的教材来准备第二个构式不是一个明智的选择。备考时间长，容易产生消极的厌学心理，对备考非常不利。
二建这些年来成为一个真正的话题有用吗
对于第二次结构考试，考生只能使用两种工具：一种是课本，另一种是多年来的真题。对于教师来说，他们主要通过这两个工具来控制考生的通过率。
但我们要知道：教材的内容只是试题的载体，相对静态，对所有考生来说都是一样的；关键是如何选择具体的考点，如何为特定的考点设置试题，即考点如何考核，是动态的，所有的考生都不一样。
从以上分析可以看出，多年来真实的试题是考生获取准确考试信息的唯一合法来源。通过对历年真实试题的分析，会发现许多重要的、常规的考试信息。这些信息为考生进行有针对性的学习提供了明确的方向，真题也为考生提高考试能力提供了最有价值的工具。